CORSO di CHITARRA 1° LIVELLO
"PROGRAMMA STANDARD"
la quantita' delle lezioni e' puramente indicativa e variabile in base alle necessita' didattiche, personalizzabili per ogni allievo
(numero di lezioni consigliato per un percorso il piu' possibile completo: almeno30 lezioni)
Le lezioni prevedono sempre una parte teorica ed una di pratica sullo strumento, di circa mezz'ora ognuna
Testi di riferimento – per teoria, inizialmente, metodo “Bona” - in seguito altro materiale didattico piu' avanzato- per la pratica l'”Anzaghi “ di chitarra classica + proposta da aprte dell'insegnante di brani per chitarra spagnola ed altri di diverso stile musicale, aventi difficolta' crescente
L'obiettivo e' di permettere all'allievo/a di costruirsi un proprio piccolo repertorio di esecuzioni imparando e divertendosi
1-2^ lezione -
Teoria del suono : Che cos'è ?
La realtà fisica della nota: il LA di riferimento come emissione di una frequenza a 440 Hertz
Rapporto di proporzionalità inversa fra lunghezza d'onda e frequenza e cenni tecnici sul suono
- Cenni sulla postura corretta per il chitarrista classico e le varianti posturali degli altri stili chitarristici
- Dimostrazione dell'uso dello strumento in funzione di accompagnamento
- Esempio pratico su una prima canzone con impostazione delle posizioni dei primi accordi
- Suonare con le dita o con il plettro : cenni sulle differenze , pregi e difetti delle due tecniche
- Introduzione all' importanza della lettura della notazione musicale
- Cenni sul ritmo e sul tempo: nozione di misura o battuta, terminologia del pentagramma
- Lettura della notazione musicale
3-4^ lezione -
- L' accordatura dello strumento: il "nome" delle corde e le relazioni tra loro
- Nozioni base di teoria - differenze tra scala cromatica e scala diatonica
- I semitoni
- Come individuare e suonare le note sulla tastiera della chitarra
- Basi di melodia, armonia e tempo. L'armonia come dimensione "verticale" della musica
- La chitarra come strumento di accompagnamento
- Prova pratica di accompagnamento di un brano
- L'importanza dell'arpeggio.Gli accordi. Come ricavare e suonare sulla tastiera un accordo maggiore
- Lettura della notazione musicale
5-6^ lezione -
- La scala maggiore. Il ruolo di tonica, mediante e dominante (1^-3^-5^) nell'accordo maggiore
- Esemplificazione dei principali accordi maggiori
- Denominazione tecnica della scala diatonica
- Alcune strutture base dell'armonia. La teoria dei tre accordi I - IV - V
(accordo di primo, quarto e quinto grado su tonica, sottodominante e dominante)
- Esempi pratici di vari tipi di arpeggio
- Lettura della notazione musicale
7-8^ lezione -
- Esercizio pratico di esecuzione dei principali accordi maggiori e di cambio
- L'uso del plettro a tecnica alternata per la corretta esecuzione e la maggiore resa in termini di pulizia del suono e velocita'
- Importanza della definizione dei bassi nella corretta esecuzione di un accordo – tecniche di accompagnamento a plettro che esaltano la presenza anche ritmica dei bassi
- Cenni sul ritmo e sul tempo: nozione di misura o battuta
- Scelta degli accordi in base al loro "responso sonoro"
- Il Mi maggiore come "accordo principe" nel rock per la sua estesa risonanza
- Dalla scala maggiore alla scala minore. L'accordo minore
- Rapporto tra un accordo maggiore e il relativo minore di 6° grado
- Spiegazione ed esemplificazione dei principali accordi minori
- Lettura notazione musicale
9-10^ lezione -
- Una particolare sequenza base di accordi maggiori e minori: il giro armonico
- Esempi pratici di alcune canzoni costruite sullo schema I-IV-V e sul giro armonico
- Esercizi pratici su canzoni melodiche italiane e canzoni straniere
- Lettura notazione musicale
11-12^ lezione -
- Gli accordi di settima
- Il barrè
- Accordi con il barrè
- Gli accordi nelle diverse posizioni sulla tastiera – come orientarsi e ricavarli
- Lettura notazione musicale
7^ lezione -
- Gli armonici
- L'accordatura attraverso gli armonici
- Ritmo e tempo
- Scansione del tempo in battute e movimenti
- Tempo ordinario (4/4) e altri tempi. Tempi binari e ternari
- Esercizi ritmici. Il ritmo attraverso la tecnica dei bassi alternati
- Battere e levare
- Lettura notazione musicale
13-14^ lezione -
- Esercizi di separazione e interazione fra mano destra e sinistra
- Uno strumento utile: il capotasto (nella semplice trasposizione di tonalità e con funzione "espressiva" e sopratutto importante per accompagnare la voce con lo strumento nel proprio registro vocale)
- Altri accordi: accordi di settima maggiore
- Introduzione alle tonalita' – teoria – armatura in chiave
15-16^ lezione -
- Scelta di un brano e successiva trasposizione di tonalità
- Principali accordi estesi e sospesi: accordi di nona, di quarta, di sesta, di quinta eccedente
- Gli accordi di 7/9
- Riepilogo del prontuario di accordi conosciuti
- Tonalita'
- Lettura notazione musicale
17-18^ lezione -
- La chitarra elettrica. Storia e caratteristiche principali. Effettistica e amplificazione
- Come improvvisare un assolo sulle scale studiate
- Fraseggi e licks blues – rock, tapping, bending, hammer on, pull-off
- Power chords – accordi ridotti per accompagnamenti ritmici rock
- Alcune scale di sintesi. Scale pentatoniche.
- Gli accordi diminuiti e semidiminuiti. Cenni
- Cenni sulle accordature alternative non convenzionali: accordature "aperte", "semiaperte", "ribassate", ecc …
- Lettura notazione musicale
19-20^ lezione
- Approfondimento della tecnica solistica di alcuni chitarristi rock – rock blues su proposta dell'insegnante, sia per tecnica a plettro che con uso delle dita
- Inizio della conoscenza ed applicazione della tecnica fingerpicking
- Esempi di accompagnamento in fingerpicking
- Lettura notazione musicale
21-22^ lezione
- Continuazione tecnica fingerpicking
- Brani che combinano solo ed accompagnamento in fingerpicking
- Lettura notazione musicale
23-24^ lezione
- Studio di un assolo specifico appartenente ad un brano a scelta dell'allievo e concordato con
l'insegnante, con analisi della sua struttura e degli aspetti tecnici nonche' difficolta' dell'esecuzione
- Lettura notazione musicale
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